Vergelijkingen
Los lineaire, kwadratische, polynomiale, rationale of wortelvergelijkingen op met zichtbare domeinbeperkingen.
Gebruik deze algebra-oplosser voor uitgewerkte hulp bij vergelijkingen, uitdrukkingen, stelsels, ongelijkheden en verhaalsommen. Typ de opgave of upload een duidelijke afbeelding en volg de redenering stap voor stap.
algebra solver
Vergelijkingen
Uitdrukkingen
Stelsels en ongelijkheden
Voer hieronder je algebra-opgave in. Vermeld de variabele, voorwaarden en gewenste methode, zodat de AI een relevantere uitgewerkte oplossing kan geven.
algebra solver
De pagina is opgebouwd rond opgavetypen waar mensen werkelijk naar zoeken, binnen de huidige mogelijkheden van de tekst- en afbeeldingsoplosser.
Los lineaire, kwadratische, polynomiale, rationale of wortelvergelijkingen op met zichtbare domeinbeperkingen.
Vereenvoudig, werk uit, ontbind en combineer algebraïsche uitdrukkingen met uitleg van de regel.
Behandel stelsels, samengestelde ongelijkheden en oplossingsnotatie zonder tekenwissels te verbergen.
Vertaal de situatie eerst naar variabelen en vergelijkingen en los daarna op.
Stap
Een volledige opgave levert meestal een nuttigere uitleg op dan een losse uitdrukking.
3(2x - 5) = 21Geef de volledige uitdrukking en zeg of je wilt oplossen, vereenvoudigen, uitwerken of ontbinden.
6x - 15 = 21Houd haakjes, breuken, exponenten en ongelijkheidstekens duidelijk.
6x = 36Volg waarom elke omzetting is toegestaan in plaats van alleen de laatste regel te lezen.
x = 6 ✓Vul oplossingen in de oorspronkelijke opgave in en controleer uitgesloten waarden en beperkingen.
Tip: vraag om een specifieke methode, een domein of een controle wanneer je cursus dat vereist.
Voorbeeld
Deze voorbeelden sluiten aan bij veelvoorkomende zoekvragen en kunnen als startpunt worden ingevoerd.
Voorbeeld 1
Los 3(2x - 5) = 21 opEen meerstaps lineaire vergelijking met distributiviteit en inverse bewerkingen.
Voorbeeld 2
Ontbind x^2 - 5x + 6 in factorenEen kwadratische uitdrukking waarvan het factorenpaar som en product moet kloppen.
Voorbeeld 3
Een getal plus tweemaal dat getal is 36. Vind het getal.Een korte verhaalsom die begint met een variabele en een vergelijking.
f(x) = 0(x + 2)(x - 3)x ∈ (-∞, 4]Formula guides
Review the related formulas, when to use them, and how they connect in a worked example.
Learn the essential quadratic equation formulas for solving, checking roots, and graphing a parabola, with one connected example.
Open formula guideCompare the slope formula, point-slope form, slope-intercept form, standard form, and special horizontal and vertical lines.
Open formula guideLearn the product, quotient, power, zero, negative, and fractional exponent rules with examples and one complete simplification.
Open formula guideUse arithmetic sequence formulas to find the common difference, nth term, recursive rule, and sum of a finite arithmetic series.
Open formula guideUse geometric sequence formulas to find the common ratio, nth term, recursive rule, finite sum, and convergent infinite sum.
Open formula guideEen uitgewerkt antwoord is nuttiger als je weet welke details gemakkelijk verloren gaan.
Verdeel het minteken over elke term voordat je termen samenneemt.
Alleen termen met dezelfde variabelen en exponenten mogen samen.
Een omzetting kan ongeldige waarden invoeren of verbergen; controleer de oorspronkelijke opgave.
Simplify the rational expression (x^2 + x)/x by factoring out x to get x + 1, then solve x + 1 = 8 to find x = 7, so 2√x = 2√7 ≈ 5.29.
This problem involves determining the correct system of inequalities based on a graph showing a shaded region bounded by a solid parabola and a dashed absolute value function. The solution requires analyzing the line types (solid vs. dashed) to determine strict or non-strict inequalities and identifying the equations of the boundary curves.
This problem involves solving the cubic equation 2x^3 + 2x^2 - 24x = 0 by factoring out the greatest common factor and then factoring the resulting quadratic expression.
This problem asks to determine the y-value for x = -3 on a linear function. The solution involves identifying the line's equation from its graph, which is y = 2x - 4, and then substituting x = -3 to find the corresponding y-value.
Find the value of m in the equation 2(m+4)=30 by simplifying and isolating the variable.
The graph shows a dashed boundary line passing through (0, -3) and (3, -2) with the region above it shaded. By calculating the slope of 1/3 and testing a point, the inequality is determined to be y > (1/3)x - 3.

